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2024年10月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2024.10 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

9

儿童看到别人的行为受到奖励就会增强产生相同行为的欲望；如果看到别人的行为受到惩罚，则会削弱或抑制产生这种行为的欲望，这一过程是（）。

A、自我强化
B、道德移情
C、替代性强化
D、道德判断

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桑代克认为，反应重复的次数越多，刺激与反应之间的联结便越牢固，这符合（）。

A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、使用律

根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解，属于（）。

A、普遍性移情阶段
B、自我中心移情阶段
C、对他人情感的移情阶段
D、对他人生活状况的移情阶段

个体管理自身的感受，以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和身体表达，这一过程被称为（）。

A、教学情境
B、岗位角色
C、风格定位
D、情绪劳动

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